LO PARDAL
 SERVEI EDUCATIU

Els museus i el patrimoni natural i cultural poden ser i han d'esdevenir espais d'aprenentatge compartit. La finalitat de la proposta és conèixer diferents maneres d’aproximar-nos als llenguatges viladotians per generar coneixement.

Metodologia: L’experiència en planteja de forma genèrica als centres per tal de conèixer diferents maneres de crear a partir del llenguatge viladotià, sobretot poesia. S’ofereix un servei “a la carta”, fet que permet la contextualització i personalització de la visita a cada centre per tal que puguin crear ponts amb el currículum que s’estigui desenvolupant i permetre, a l’hora, una continuïtat de treball en les escoles.

El nostre projecte educatiu pretén que l’experiència al museu esdevingui un encontre amb el llegat viladotià. Aquest encontre permet interpretar l’art de manera alternativa, per veure i viure la realitat d'altra manera.